子どもたちに「分かち合い」を教えるのは簡単なことではありません。気品を持って分かち合うことができるようになるまでには長い道のりがあり、それは高遠で、あるいは不可能な目標のように思えるかもしれません。
「子供たちがリビングで言い争う中、あなたは友人にこう嘆いた。「そんなの関係ない。何でも2つ持っていたとしても、子供たちは喧嘩の種を見つけるわ」と友人は答える。ため息をつきながらコーヒーを飲み、目を閉じて、その騒音を無視しようとする。もし、あなたが子供たちに教えてきた「分け合うこと」のすべてを消し去り、新しくやり直すとしたらどうだろう？どんなルールやガイドラインを設けるだろうか？
このリストを面倒な期待の羅列と考えるのではなく、出発点と捉えてほしい。分かち合いという概念を別の角度から見る機会なのだ。ここに、分かち合いについて考える10の新しい方法がある：
1｜共有は選択である
誰も共有することを強制されないという期待を抱かせることから始めましょう。子供たちに分かち合うことを強要すると、憤りや恨みにつながることがよくあります。その代わりに、あなたが望む行動を手本にすることで、優しさと共感を促しましょう。分かち合うことの浮き沈みを通して子供たちを導く際には、尊敬と忍耐を用いましょう。
2｜言葉を与える
子どもは、何かを使うように頼む方法、ゲームに敬意をもって参加する方法、分け合うことを丁重に断る方法、おもちゃを使う時間を長くしてもらう方法などを学ぶ必要がある。子供たちが上手にできるようになることを期待する前に、会話のスピードを落とし、これらのフレーズを学び、練習する時間を与えましょう。
3｜"mine "の定義
子供が何かを "僕のものだ！"と主張するとき、実は "今これを使っている "とか、"早く使いたい "とか、"壊さないか心配だ "と言いたいのかもしれません。本当の持ち主をめぐって権力闘争に巻き込まれるのではなく、子供が自分の気持ちを表現するために別の言葉を使い、解決策を見つける手助けをしてあげましょう。
4｜交代には練習が必要
子どもたちは、順番を守ることにはたくさんの選択肢があることを知る必要がある。道具箱にたくさんのアイデアを詰め込みながら、一緒にブレインストーミングを行い、最良の方法を見つけることができる。タイマーを使ったり、スケジュールを決めたり、トランポリンのジャンプを数えたり、空の色を塗り終わったら青いクレヨンを渡すなど、あらゆる解決策を模索することができる。
5｜特別なおもちゃには特別な場所が必要
各子どもに、共有する必要のないおもちゃやゲーム、あるいは特定の人とだけ共有できるものを、自分の判断でいくつか持たせる。他の子供たちに邪魔されたり、勝手に遊ばれたりしないように、各子供に安全な保管場所を確保する。
6｜トレーディングは平和を守る
外から見ると、取引は怪しいビジネスのように見えるかもしれないが、子供が遊びのデートや友人関係をうまく操るために使える、賢い社会的スキルでもある。別のおもちゃを提供したり、数個のおもちゃ（とシール3枚）を包装したり、通常は禁止されているおもちゃで兄弟が遊べるようにしたりすることは、一緒に平和に遊ぶための素晴らしい方法かもしれません。
7｜ロングターンは可
適当に「時間切れ」のルールを決めるのではなく、家庭内で共通の言葉を作り、子供におもちゃを長時間使う選択肢を与えましょう。誰かがおもちゃを要求したら、子供は "I'm having a long turn. "と言うことができる。そして、次の日の朝や昼食後など、いつまでが長い時間なのかを説明することができる。
8｜新しいおもちゃが優先される
誕生日プレゼントやその他のプレゼントは、日常のおもちゃやゲームよりも特別に優先される。新しいおもちゃを喜んで分けてくれる子もいれば、もっと大事にする子もいます。すぐに共有することを強要するのではなく、新しいものを手に入れた興奮を楽しむ機会を与えてあげましょう。
9｜大きな感情も大丈夫
兄弟がゲームに参加するよう要求するのを「ノー」と言うときや、誰かがおもちゃの番を長くしているときがあるでしょう。子どもには、怒っていいんだよと教えてあげましょう。その気持ちに共感する。失望や悲しみに対処する方法を探る。順番を待っている間に何ができるかを話し合う。
10｜助けを求めることができる
時には、状況が激しすぎたり複雑すぎたりして、子供たちが平和的な結論を出すことができないこともある。子供たちには、行き詰まったらあなたに相談できることを伝えておきましょう。あなたの役割は、どちらか一方を選んだり、解決策を作ったりするのではなく、話を聞き、兄弟間の会話を促進することです。
シェアリング・ルールの実践
このリストに最初は圧倒されるかもしれない。慌てないでください。一晩で家族の共有ルールを全面的に見直す必要はありません。このリストに目を通し、まず焦点を当てたいものを1つか2つ選んでください。あるいは、子供たちと一緒に座って意見を聞いてみましょう。目標は、厳格な「ルール」を作ることではなく、家庭内の共有にまつわる雰囲気を変えることです。尊重し合うコミュニケーション、問題解決、共感を取り入れること。そして......あらゆるものを2つ（あるいは3つ、4つ！）買わないようにすることだ。
まだ間に合う
もしかしたら、あなたはこう思っているかもしれない。うちの子供たちは、こんなスキルを身につけるには年を取りすぎている」。あるいは、「おもちゃの取り合いなんてやめてしまえばいいのに。iPadやゲーム機など、もっと大きくて、共有するのが難しいものに移行したんだ」。あなたの言う通り、子供が大きくなればなるほど、兄弟喧嘩はより複雑になる可能性がある。しかし、年長の子供たちは、話し合いに参加し、困難な状況を通して批判的に考え、解決策の一端を担うことができる。ですから、上記のルールをあなたの子供の年齢や発達段階に合わせてアレンジしてください。会話を広げ、子どもたちがどのような洞察力を持ってくるかを見てみよう。その結果、嬉しい驚きがあるかもしれない。
