幼稚園に通うということは、とてもわくわくすることだ。新しい友達、カラフルな教室、体験型のアクティビティが待っていますが、その興奮には準備が必要です。車に乗る前にシートベルトを締めたり、自転車の安全のためにヘルメットをかぶったりするように、子どもたちも教室を安全に移動するための指導が必要です。はさみ、のり、鉛筆、その他の用具の扱い方、あるいはなぜ走らずに歩くことが大切なのかを教えることで、子どもたちが自信を持ってスムーズにスタートできるようになります。
教室での安全とは、事故を避ける以上のものである。子どもたちが自分自身と他人を気遣う方法を理解すれば、子どもたちは次のようになる：
● 新しい環境で自信を持つ
● 教師が落ち着いて整理整頓された空間を作る手助けをする
● 共有物を尊重することを学ぶ
● 安全と学習を支える自立心を養う
幼稚園の準備それは、ABCや数字だけでなく、お子さんが新しい環境を安全に乗り切るための能力と準備を感じられるようにすることです。
教室用具の取り扱い
小さな子どもたちはハサミやのり、マーカーを使うのが大好きだが、こうした日用品は使い方を誤ると事故（あるいは汚し）の原因になる。キディ・アカデミー キディ・アカデミー®では、好奇心と自立心を育みながら、安全性を第一に考えています。私たちの経験豊かな教育者が、教室で使う道具の正しい扱い方をお手本にし、安全な日課を子どもたちに指導し、小さな子どもたちが自信を持って探検できるような体系的な環境を作ります。以下のヒントを参考に、ご家庭でも安全な取り扱いを実践してみてください：
ハサミ：刃を閉じて下に向けてハサミを持つこと、切っている間は座っていることを教える。安全はさみは、就学前に家庭で練習するのに最適な方法です。
のりとスティックのり：スティックのりをほんの少しねじってキャップに戻し、液体のりを注意深く使うことを実演する。こうすることで、プロジェクトがすっきりし、手も汚れない。
鉛筆、クレヨン、マーカー：書くときや色を塗るときに座るように促し、乾かないようにマーカーのキャップを戻す。正しく握ることは、安全性を高めるだけでなく、巧緻性を養うことにもつながる。
歩け、走るな
特に、廊下を移動するときや、活動の合間に移動するときは、子どもは興奮しやすいものです。ご家庭では、特にお子さまが興奮したときに、ゆっくり落ち着いて歩く練習をしましょう。豆袋を頭の上に乗せてバランスを取りながら歩くふりをするなど、簡単なゲームをすることで、この習慣を楽しく身につけることができます。
指示を聞く
聞くことは、最も重要な安全スキルのひとつです。幼稚園児は、止まったり、並んだり、先生の指示に素早く従う方法を知る必要があります。サイモン・セイズのようなゲームは、子どもたちが遊び感覚で聞く練習をするのに役立ちます。
境界線とパーソナルスペースの尊重
幼稚園児は、ぶつかったり、押したり、混雑したりすることが事故につながることを、身をもって学ぶことが多い。家でも兄弟やぬいぐるみと一緒に並ぶ練習をし、"バブルスペースサークルタイムに座るときは、「バブルスペース」を与えることを話す。
教室備品の管理
片付いた教室は安全な教室です。子どもたちは、家でおもちゃや画材を片付けたり、物を元の場所に戻したり、物をある場所から別の場所に注意深く運んだりする練習をすることができます。仲間と共有することの大切さを教えることで、教室でのケンカや事故を防ぐことができます。
衛生とバスルームのスキル
幼稚園児は、トイレを自分で使い、きちんと体を拭き、手をよく洗うことができなければなりません。衛生的であることは、子供たちの健康を保ち、病原菌が広がるのを防ぎます。手洗いの歌を練習し、くしゃみや咳を肘で覆い、帽子やヘアブラシなど身の回りのものを共有しないようにしましょう。
安全練習を楽しくする
親として私たちは、遊び心と魅力的なアプローチを保ちながら、安全練習を毎日の日課に組み込むことができる：
● はさみの練習：ハサミの練習：紙の切れ端を使って、監督者の指示のもとで裁断を行う。
● 廊下のエチケット家や庭を静かに歩くことをゲームにする。
● リスニングゲーム：障害物競走やコールアンドレスポンスなど。
● 境界線プレイが乱暴に感じられたら、順番を待ったり、丁寧に尋ねたりするロールプレイをする。
● 片付け：おもちゃの片付けを競争したり、「お片付けの歌」を歌ったりする。
ゴールは完璧にすることではなく、お子さんに先手を打って、学校が始まったときにこれらのルーティンが真新しいものではなく、慣れ親しんだものに感じられるようにすることです。
安全＝怖い」ではない
安全の概念を、制限するものではなく、力を与えるものであるとすることで、子どもたちは自信と回復力を持って教室に臨むことができる。切っている間は座っているから、安全にきれいな形を作ることができる」「ホールを歩くから、みんなが目的地に着くためのスペースがある」といったシンプルなフレーズは、恐れを抱くことなく前向きな行動を強化する。
幼稚園は、好奇心、興奮、新しい経験でいっぱいの大きな一歩です。慎重に歩く、責任を持って物を扱う、他人を尊重するなど、安全な習慣を家庭で実践することで、新入園児が自信を持って教室を探検できるように準備することができます。自分や他人の安全を守る方法を知っていれば、子どもたちは本当に大切なこと、つまり友達を作り、新しいことを学び、学校という冒険を楽しむことに集中できるからです。
