伝統的に感謝の月とされてきた11月は、親が2つの重要な仕事に取り組むのに理想的な時期である：子どもに感謝の気持ちを植え付け、先生への感謝の伝え方を教えるのだ。
忙しいお父さんお母さんに朗報だ。
この時間を利用して、家庭で楽しくやりがいのある活動を導入し、子供たちがより感情的に自覚的な人間に成長するのを助けると同時に、子供たちを日々世話する人たちに、当然の評価を与えるのだ。
以下は、ライフ・エッセンシャルズの影響を受けたアイデアです。®カリキュラムの影響を受けた キディ・アカデミー®のカリキュラムに影響を受けたアイデアをご紹介します：
感謝-それについて話す
まずは、子供とじっくり話し合うことから始めましょう。楽しい活動や大好きな先生など、学校で感謝していることを表現するよう、子どもに促しましょう。
会話を弾ませるために、以下の質問を使いましょう：
- 感謝という言葉をご存知だろうか？あなたにとって感謝とは何ですか？
- 先生を笑顔にするためにできることは何だろう？
- 先生がしてくれて嬉しいことは何ですか？
- なぜ私たちは他人に対して感謝しようとしなければならないのか？
このようなテーマについて子供と話し合うことは素晴らしい練習であり、あなたと子供がブレインストーミングを行い、感謝の表現を考案するための共同セッションとして機能する。
感謝-それについて書く
シンプルで効果的なのは、心のこもったカードを作って届けることだ。
紙を二つ折りにして、感謝の言葉を交わしたときに感じたことを、お子さんに書いてもらいましょう。そして、先生たちが喜んで見てくれそうな色や絵を使って、カードに飾りつけをするよう、子どもたちに工夫をさせるのです。カードが完成したら、先生に手渡します。
この心のこもった努力は、贈る方も贈られる方も喜んでくれること請け合いだ。
レコグニション
就学前の子どもたちは、いつ、どのように「ありがとう」と言えばいいのかを知り始め、周りの人たちがしてくれる具体的なことに感謝することを学んでいます。自分の気持ちを表現できるような工作をすることで、感謝の気持ちを一歩前進させましょう。
例えば、この体験型の教師感謝ツリー活動を試してみよう：
必要なもの
- ポスターボード、紙、はさみ、のりまたはテープ、カラフルな筆記用具。
道順
- 紙を葉っぱの形に切る。
- 子どもたちがポスター・ボードに木の幹や枝を描くのを手伝おう。
- ツリーを準備したら、毎日、小さな子どもたちに、先生がしてくれて嬉しいこと、感謝していることを書き留めてもらいます。
- のりやテープを使って、葉っぱの形をしたメッセージを木に貼り付ける。
- ツリーの枝がいっぱいになるまで、毎日この活動を実践する。完成したら、先生たちにプレゼントしよう。
この優しさいっぱいのツリーは、お子さんの担任の先生を笑顔にするだけでなく、お子さんが感謝の気持ちを表したり、他の人の親切な行動を認めたりする新しい方法を考えるきっかけにもなるでしょう。
感謝-それを示す
子どもたちが感謝の気持ちを次の段階に進める準備ができたと感じたら、感謝の気持ちを伝えたり表現したりする活動を計画しましょう。先生の好きなお菓子作りを手伝ったり、先生に披露する歌を覚えさせたりしてみましょう。
もし、あなたのお子さんがパフォーマンスに意欲的なら、こんな曲を試してみてはどうだろう：
「ありがとうの歌
("幸せなら手をたたこう "の曲に合わせて）。
友達がプレーさせてくれたら、ありがとうと言う。
友達がプレーさせてくれたら、ありがとうと言う。
彼らが喜んでいるのがわかる、
丁寧に言うとね。
そう、マナーとは常にありがとうと言うことなのだ。
追加の詩：
先生が助けてくれるとき．
家族にハグされると...。
歯医者で歯を掃除するとき．
ウェイトレスが料理を持ってくると．
読書も、子供に感謝の気持ちを学ばせる良い方法です。小さなお子さんと一緒に地元の図書館を訪れ、感謝の気持ちをテーマにした本を選んで学校に持って行き、先生や友達と共有するよう勧めてください。子どもたちが読んだ本を友達と共有するように促すことで、他の人たちにも親切な行動をとってもらうことの意義を強調することができます。
ここでいくつかの素晴らしいオプションを紹介しよう：
- 「モー・ウィレムズ作『ありがとうの絵本
- 「ユー・アー・マイ・ハッピー」 by ホダ・コットブ
- 「グラシアス、ありがとう」 by パット・モラ
子供たちが先生に対してこのような活動をすることで、感謝やねぎらいの気持ちを具体的に示すことができます。小さいうちからこれらの資質を実践するように促すことは、彼らを感情的に知的で成功した人間に育て、最終的には世界をより思いやりのある場所にするのです。
